党史学习该怎么做7篇
党史学习该怎么做篇1
学习时间：2021年x月x日
学习地点：会议室
学习形式：集中学习
学习内容：
1、《中华人民共和国公职人员政务处分法》第二章
公职人员有下列情形之一的，可以从轻或者减轻给予政务处分：
(一)主动交代本人应当受到政务处分的违法行为的;
(二)配合调查，如实说明本人违法事实的;
(三)检举他人违纪违法行为，经查证属实的;
(四)主动采取措施，有效避免、挽回损失或者消除不良影响的;
(五)在共同违法行为中起次要或者辅助作用的;
(六)主动上交或者退赔违法所得的;
(七)法律、法规规定的其他从轻或者减轻情节。
2、北京铁路公安局“强化法治意识从严管警带警”工作制度(试行)
坚持党建引领。充分发挥党委主体、各党组织书记第一责任”和班子成员“一岗双责”，坚决推进从严管党治警主体责任分工和任务清单落实到位，严格落实两级党委“第一议题”制度和干警队伍意识形态建设责任制，丰富拓展学习教育形式，科学制定和监督考核全警政治理论学习安排和实际推进，着力打造“四强”党支部建设，严肃开展“三会一课”等党内政治生活，注重先进典型选树和内外宣传发动，严格党员培养、发展程序，切实发挥党建引领作用。
党史学习该怎么做篇2
一、指导思想与目标任务
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真落实习近平总书记重要讲话要求，围绕学懂弄通做实党的创新理论，以学习党史为重点，贯通学习新中国史，改革开放史、社会主义发展史。了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传。
通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，做不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。进一步深化对党的性质宗旨的认识，坚守为民情怀，强化服务精神，在为人民服务的实践体验中增进与人民群众的感情，推动水利发展成果更多更公平惠及广大人民；进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平，增强斗争意识和斗争本领，为水利事业发展解决问题、清除障碍；进一步发扬党的革命精神，提高推动水利发展的精气神，持续转变工作作风；进一步增强党的团结和集中统一的领导，更加坚定自觉做到“两个维护”，养成在吃透党中央精神前提下开展工作的思想自觉、政治自觉、行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异的成绩迎接建党一百周年。
二、方法步骤与时间节点
党史学习教育自3月开始至年底结束，分三个阶段进行：
第一阶段：动员部署（3月10日前）
各支部以党员大会形式召开党史学习教育动员大会，学习实施方案，明确目标任务。
第二阶段：组织实施（至11月底）
各支部按照实施方案安排，采取集中学习、个人自学与实践相结合的方式，扎实推动学习教育深入开展，切实解决群众关心的现实问题。
第三阶段：总结表彰（12月底前）
按照学习教育方案要求，领导小组对开展学习教育情况和学习效果进行考核，评选出先进集体、个人进行表彰。
三、主要措施
（一）明确参加对象。参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容。组织广大党员学习《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，用好《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，参阅党关于历史问题的两个决议等史料。
除此之外，具有党性教育的系列影视剧、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可以作为学习资源。提升党员对党史的认识，不断提高理论素养和思想水平。
（三）丰富学习形式。一是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。二是融入“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展组织生活的主体内容，年内各党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动，支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的课。三是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。四是开展红色教育基地参观学习。大力开展革命传统教育，“追寻红色足迹、感悟党史辉煌”爱国主义教育基地学习活动，组织党员干部就近参观瞻仰革命遗址、革命博物馆、纪念场馆、党史馆，观看浏览党史网上展览，教育引导广大党员干部牢记红色政权是怎么来的、新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的，在接受红色教育中守初心担使命。
（四）积极参加纪念建党100周年系列活动。积极参加县委组织开展的各项庆祝活动，通过广泛参与主题鲜明、形式多样的纪念活动，回顾党的光辉历程、讴歌党的丰功伟绩、铭记党的恩情、践行党的宗旨，激励各支部和广大党员坚定理想信念、忠诚履职尽责，勇于担当作为，为推进经济社会高质量发展提供有力保障。
1、评选表彰。评选党员先锋岗和优秀共产党员等，针对“十四五”开局之年工作业绩，评选高质量发展先进单位、行业标兵等。通过表彰，要在全系统掀起党员“争表率、树先锋、做承诺”的浓郁氛围，激励全体党员继续保持务实的工作作风，发挥示范引领作用，增强党组织和共产党员的荣誉感和使命感，不断提高综合能力。
2、入党仪式。全面开展一次“党员重温入党誓词”活动。党组班子成员通过理论学习中心组学习的形式对入党誓词重新深入学习，学习后要面向党旗、共同重温入党誓词；各党支部组织老党员通过重温入党誓词过一次集体“政治生日”；要在坚持党员标准的前提下，对已经具备党员条件、完成既定程序的发展对象，专门组织一次入党宣誓活动，通过重温入党誓词活动，让党员回顾入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心，以更加饱满的热情发挥共产党员的先锋模范作用，永葆共产党员政治本色；让新入党党员感受到党的伟大，进一步坚定为共产主义奋斗终生的决心，激励新入党党员以实际行动忠诚践行誓言。
3、知识竞赛。“七一”前组织一场党史知识竞赛活动，以考促学、鼓励和激励广大党员和群众回顾峥嵘岁月、铭记红色历史，进一步激发广大党员和群众的爱党爱国热情。竞赛内容以党史、国史、党章法规条例、总书记系列讲话精神为重点，以支部为单位组队参赛。
4、走访慰问。进行走访慰问老党员、困难党员和优秀共产党员活动。了解他们的生活情况，倾听他们的心声，帮助他们解决生活和工作中的实际困难，进一步体现各支部对老党员、困难党员和优秀共产党员的关心、爱护，送去组织的关怀和祝福。要重视发挥离退休老党员、老同志关心和参与党史学习教育的积极性。
（五）开展“我为群众办实事”实践活动
各党支部要从学习党史中牢记和践行全心全意为民服务的宗旨，认真领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照中央的指示要求，组织党员干部聚焦人民群众的急难愁盼问题，积极办实事，解难题，把开展党史学习教育同总结经验、推动工作结合起来；把“我为群众办实事”作为党员干部投身学习教育的具体实践；把学习教育成效体现在守好巩固拓展脱贫攻坚成果，教育引导广大干部勇担职责使命，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。
四、组织保障
开展党史学习教育，工作量大、涉及面广，任务重、要求高。局属各党组织要高度重视，把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，在抓好专题学习、专题党课、专题组织生活会、专题培训的基础上，创新载体抓手，讲活党史故事，用活红色资源，搞活教育形式，切实提高学习教育的吸引力、感染力。重点要做到“六个强化”。
（一）强化组织领导。这次主题教育要在局党组的统一领导下进行，局机关成立党史学习教育领导小组，主要负责同志担任组长，其他局领导任副组长，机关各股室、局属各二级单位主要负责同志为成员。办公室设在机关办公室，负责日常具体协调和推进。各党支部书记要切实扛起第一责任
人的职责，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署不折不扣落实到位。
（二）强化政治引领。要树立正确党史观，严格落实意识形态工作责任制，把牢党的历史发展的主题主线、主流本质，把握正确导向，坚持马克思主义历史观，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。
（三）强化为民情怀。要把学习党史同总结经验、对照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，深刻认识党的性质宗旨，顺应人民对美好生活的向往，心里想着装着人民群众，始终把公众利益放在第一位，把群众呼声作为第一信号，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障。
（四）强化氛围营造。用好“学习强国”河南平台、河南网络部学院平台、“互联网+智慧党建”平台。充分运用微信公众号、抖音、微视等新兴媒体，及时反映系统开展党史学习教育好做法、好经验、好成果，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。要通过线上线下相结合的方式，发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。
（五）强化督促检查。把开展党史教育情况作为各单位领导班子和领导干部年度考核检查的重要内容，作为绩效考核和奖惩的重要依据，确保责任落到实处。领导小组将强化督促指导、采用走访督查、巡听旁听、参加学习讨论、情况通报、列席专题组织生活会等方式，及时掌握学习教育进展情况，确保学习教育取得实效。
（六）强化统筹推进。把党史学习教育同庆祝建党100周年结合起来，同贯彻落实习近平总书记的重要指示批示和党中央决策部署结合起来，同疫情防控和经济社会发展紧密结合起来，同做好水利工作紧密结合起来，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。
党史学习该怎么做篇3
已学习1945年中共党史，对重庆谈判印象深刻。我的感想是重庆谈判的价值远高于之前国共谈判的价值，其原因在于它的开展时间、政治性质、所处的国内及国际环境等都具有一定的特殊性。重庆谈判使中共以及其他党派的地位得到了国民党的承认，为实现国共两党由合作抗日转向合作建国提供了一个契机，延缓了内战的全面爆发。重庆谈判并没有成功解决军队问题、解放区问题，但是，它却为民主革命的胜利准备了条件，为中共走向政治舞台的中心奠定了基础。
党史学习该怎么做篇4
一、指导思想
开展党史学习教育，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话精神和中央、省委、市委党史学习教育动员大会精神，结合“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育，坚持“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，教育引导全办党员干部学党史、净思想，颂党恩、干实事，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，奋力做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作，以优异成绩喜迎建党100周年。
二、时间范围
按照市委要求，党史学习教育贯穿2021年全年。突出学党史、悟思想、办实事、开新局，面向全体党员，以县处级以上领导干部和办中层干部为重点开展学习教育实践。适时召开全办动员大会，结束时召开总结大会。
三、目标要求
要通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻理解我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，不断提高全办党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把党史学习教育同巩固拓展脱贫攻坚成果结合起来、同推动乡村振兴工作结合起来，以昂扬姿态走好新时代的长征路。
四、学习内容及安排
统筹推进党史学习教育和“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育，从办动员大会开始到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想。从庆祝大会到办总结大会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
（一）开展专题学习
1.强化集中学习。结合办党组理论学习中心组学习，通过干部职工会、“三会一课”、主题党日等形式，深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会、庆祝中国共产党成立100周年大会等会议上的重要讲话精神，深入学习领会习近平总书记视察贵州重要讲话精神、对遵义系列重要指示精神，深入研读《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《中国共产党的一百年》《中国共产党贵州历史（第一卷）》《追寻红军在贵州的足迹》等指定学习材料，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。
2.注重自主学习。适时发布学习内容和要点，用好碎片化时间、8小时外时间进行自我学习。用好新时代学习大讲堂、共产党员网、学习强国、“遵义扶贫”微信公众号等网络学xxx台，观看网络微视频、微党课，教育引导全办党员干部不断深化对党的奋斗历程和伟大成就的认识，进一步坚定信念、砥砺品格。
3.抓好研讨学习。在深入系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，以及党在黔北大地的浴血奋战史、艰苦创业史、改革创新史的基础上，围绕中国共产党为什么“能”?马克思主义为什么“行”?中国特色社会主义为什么“好”?我是谁、为了谁、依靠谁?结合中国扶贫史、伟大的脱贫攻坚精神和开创乡村振兴新局面，扎实开展专题学习研讨。
4.开展体验学习。结合主题党日活动，组织全办党员干部赴遵义会议会址、苟坝会议会址、娄山关战斗遗址等遗址遗迹、纪念场馆，开展“上一堂革命教育课、参观一批革命旧居旧址、在革命遗址前宣一次誓、过一次红色组织生活、写一篇感悟文章”“五个一”活动，大力发扬红色传统、传承红色基因、赓续共产党人精神血脉。
（二）开展宣传宣讲
1.积极开展宣讲。党组书记、机关党支部书记要在本单位开展党史宣讲，以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，教育引导全办党员干部从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐、向习近平总书记看齐。办机关党委、机关党支部组织党员积极参与省、市宣传宣讲活动，进一步净化思想，正本清源，树立正确的党史观。
2.认真上好党课。“七一”前后，由办党组织书记、先进典型为全办讲一次专题党课。办领导干部带头到党支部联系点讲一次党课或作一次专题报告，驻村“第一书记”要在所属基层党支部讲一次党课，教育引导广大基层党员、干部感党恩、听党话、跟党走，努力实现“强信念、铸忠魂、转作风、办实事、促发展”目标。
（三）办实事解难题
1.深入一线调研。由办领导带头，紧紧围绕巩固拓展脱贫攻坚成果和乡村振兴工作，结合中央、省调研活动安排，深入摘帽县、出列村、易地搬迁安置点、脱贫户，现地查看生产生活状况，倾听群众意见建议，宣讲党的方针政策。
2.办好实事好事。把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容，重点为本单位结对帮扶镇（村）、领导干部党支部联系点办一件实事，力所能及地解决同当地群众生活息息相关的操心事揪心事烦心事，不断增强人民群众获得感幸福感安全感。
3.破解发展难题。围绕乡村振兴工作，强化政策研究，理顺内部机构设置，破除高质量发展难题，坚决完成目标任务，助力我市高标准实现“十四五”规划和2035远景目标。
4.强化问题整改。把学心研讨、专题调研等过程中发现的问题与各级考核、检查反馈问题整合起来，形成问题和整改清单，做到边学边改，取得实效。
（四）开展“七一”系列活动
在“七一”庆祝建党100周年之际，立足单位实际开展四项活动：开展一次专题学习，学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会的重要讲话精神；上一次专题党课，由办党组书记为全办上一次党课；组织一次主题党日活动，组织全办党员赴遵义周边遗址遗迹、纪念场馆开展“大力发扬红色传统、传承红色基因”主题党日活动；举行一次表彰大会，在全办范围内表彰一批政治信仰坚定、工作业绩突出的优秀共产党员和优秀党务工作者。通过系列活动，不断提升全办党员、干部的荣誉感和自豪感，凝聚干事创业的强大正能量。
（五）开展警示教育
认真组织学习《党的十九大以来贵州省查处违纪违法党员干部案例警示录》，及时传达学习市纪委市监委违法违纪案例通报，组织党员、干部到政治生活馆警示教育基地接受教育，教育引导全办党员、干部时刻自省自警，慎独慎微，自觉接受组织监督和广大人民群众监督，严格遵守中央八项规定，着力纠正形式主义、官僚主义突出问题，始终守好清正廉洁底线，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
（六）召开专题民主生活会和组织生活会
年底前，召开专题民主生活会和组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。会前，认真撰写班子和个人剖析材料，广泛征求意见建议。会上，认真开展批评与自我批评，敢于揭短亮丑，做到红脸出汗。会后，要针对查摆问题，落实整改措施，建立整改台账。办领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加组织生活。
五、组织保障
全办党史学习教育在办党组领导下，由机关党委、宣传中心牵头负责。成立市扶贫办党史学习教育领导小组，由主要领导担任组长。领导小组下设办公室在办机关党委，具体负责日常工作。各小组成员要统筹本科室（中心）党史教育工作，主动作为。
（一）强化责任落实。全办党员、干部要深刻认识开展党史教育的重要意义，自觉跟进学，做到入脑入心。领导干部要亲自抓学习，率先垂范，督促指导分管科室（中心）认真完成好各项教育任务。各科室（中心）要各尽其职、密切配合、一体推进。
（二）注重教育实效。要改进学风，强化方式方法创新，推动党史学习教育深入人心。要统筹推进，把党史学习教育与“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育一体推进。要贯通融合，把学习教育同巩固拓展脱贫攻坚成果、推进乡村振兴工作结合起来，防止“两张皮”现象，切实将党史学习教育转化为做好工作的强大动力和实际成效。
（三）加强监督检查。办领导班子和领导干部要把学习教育情况作为述德述职述廉的重要内容，在抓好自身学习的同时，强化对所属科室（中心）、人员的监督检查。全办党员、干部要沉下心来学、联系实际学，力戒形式主义、官僚主义，杜绝消极对待、敷衍应付。
（四）抓好宣传引导。宣传中心要注重抓好我办党史学习教育的宣传工作，充分展示单位学习教育的好做法好经验好成果。要大力宣扬脱贫攻坚先进典型事迹，进一步弘扬伟大的脱贫攻坚精神，为我办党史学习教育营造浓厚舆论氛围。
党史学习该怎么做篇5
学习时间：2021年x月x日
学习地点：办公室
学习形式：自学
学习内容：
1.学用贯通做“知规矩守规矩用规矩”首铁公安领导干部主题教育学习材料汇编(P1-P35)
新一届中央领导集体要定规矩，这是很重要的规矩。没有规矩，不成方圆。从我们在座各位做起来，新人新办法。制定这方面的规矩，指导思想就是从严要求，体现党要管党、从严治党。党风廉政建设，要从领导干部做起，领导干部首先要从中央领导做起。正所谓己不正，焉能正人。最重要的就是要防微杜渐，不要“温水煮青蛙”。现在，有些形式主义、官僚主义的东西，有些铺张浪费、豪华奢侈的东西，上上下下都有些表现，我们不能安之若素、司空见惯、见怪不怪。既然作规定，就要朝严一点的标准去努力，就要来真格的。不痛不痒的，四平八稳的，都是空洞口号，就落不到实处，还不如不做。定规矩，就要落实一些已经有明确规范的事情，就要约束一些不合规范的事情，就要规范一些没有规范的事情。规矩是起约束作用的，所以要紧一点。紧一点自然就不舒服了，舒适度就有问题了，就是要不舒服一点、不自在一点，我们不舒服一点、不自在一点，老百姓的舒适度就好一点、满意度就高一点，对我们的感觉就好一点。这也是新形象新气象。(习近平2012年12月4日在中央政治局会议上关于改进工作作风、密切联系群众的讲话)
2. 《中华人民共和国民法典》第一章
第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
第二条 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
第三条 民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。
第四条 民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
第五条 民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。
党史学习该怎么做篇6
日前，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。党史是门“必修课”，不仅要修，而且要修好，必须让学党史蔚然成风。
怀忧党之心，在深学深信中增强政治判断力。习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”学习党史是掌握工作制胜的“看家本领”，是克服“本领恐慌”的重要途径。学习党史应当成为每一名党员的自觉行动。揆诸现实，个别党员学党史不主动、不求甚解，往往是上级要求学就学，或者学习浅尝辄止，既不知其然，更不知其所以然，云里雾里。善于学习，就是善于进步。事实证明，忘记历史就等于背叛。如果一名党员不清楚党的历史，那绝不是合格的共产党员。特别是广大年轻党员，定位自觉是学习党史的前提，只有深学深信，才能坚定政治信仰，不断增强政治判断力，永葆政治本色。正如习近平总书记所言：“对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”
怀强党之志，在融会贯通中增强政治领悟力。“欲知大道，必先为史。”中国共产党的历史就是一部初心如磐的奋斗史。自党成立以来，像__、刘胡兰等无数先辈抛头颅、洒热血，像焦裕禄、李保国、廖俊波等榜样为人民、勤奉献，他们共同抒写了峥嵘党史。这部厚重的教科书，记录着艰辛奋斗和惊世奇迹，记录着光辉理论和宝贵经验，也见证了信仰之美、使命之重、英雄之气、崇高之志，照亮着前行的方向。要精读党史、细读党史、深读党史，既站在高处看又站在远处看，既立足当前看又放眼长远看，既全方位看又深层次看，既联系实际学又带着问题学;要抓住重点、瞄准关键，着重从重大事件、重要会议、重要文件、重要人物、重要思想入手，了解我们党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风。只有真正触动灵魂，融会贯通，汲取智慧和营养，才能不断增强政治领悟力。
怀为党之责，在勇毅笃行中增强政治执行力。党史一头镌刻着光荣的过去，一头展望着辉煌的未来。“深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义。”学习党史的最终目的是坚定信仰、指导实践。读懂了中国共产党的“奋斗密码”，弄清楚了我们党从哪里来、到哪里去，把党史内化于心、外化于行，就能披荆斩棘，一往无前。古语云：“靡不有初，鲜克有终。”对共产党员来说，学习党史既是重温入党宣誓时的与信念，也是为了保持全心全意为人民服务的宗旨。要善于把党的历史的经验，斗争策略、斗争艺术转化为抓落实的具体措施，用担当本色诠释对党忠诚，在斗争中镌刻历史、创造辉煌;要用发展眼光看待党的人和事，实事求是，敢于正视，认真反思党的挫折教训，照好反面典型这面“镜子”，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，坚守好共产党人的精神高地。
党史学习该怎么做篇7
为期两周的校党课学习匆匆而过，虽然时间很短，可是留给我们为了无限的思考和回忆。我十分感激遵义师范学院能给我这次学习的机会，让我更深一步的学习党，认识党。
20xx年4月9日，我们怀着对党无限的期盼，早早的来到了学校大礼堂，参加了开学典礼，在洪亮的国际歌声中，我们迎来了开学典礼。出席开学典礼的领导给我们指出了此次党课学习的重要性，在我们伟大祖国遭受旱灾、王家岭煤矿遇难之年，我们的党课也更加有意义，这让我们对党更加有自信!
我们作为80后的年轻人，更加应当认真学习党课的知识，更加应当认识到党的重要性，还记得我刚上大学的时候，我写第一封入党申请书，自我或许对党的认识仅限于在书上看到的，在电视听到的，在别人口中了解的一点点，虽不能说肤浅，但也确实微不足道。但在大学生活的不断熏陶中，使我更加了解了对我们中国共产党的认识，异常是这次校党课的培训，更教育了我从思想上进取入党，从行动上进取入党.
我们当代青少年首先要树立树立远大梦想。仅有树立了远大的梦想，才能有源源不竭的动力，才能坚定地走好自我的道路。仅有在平时生活中，努力提高自身素质，才能构成一种好的习惯。细节决定成败，我们不能“不以恶小而为之，不以善小而不为”。这是上党课的教师在党课上对远大梦想的讲解。我们作为未来事业的接班人，必须要树立远大的梦想，从党的建设出发，从人民出发，才能让我们在以后的生活学习中有目标，有方向，才能获得成就。
远大的梦想，当一个人没有梦想的时候，所有的一切都是空谈。我们要从身边的小事做起，从身边的点滴做起，从擦桌子、打扫宿舍做起。这是我们身边的小事，仅有把小事做好了，才能做好大事，梦想也是由小而大。作为一名即将毕业的大三毕业生，我们更加要珍惜中国共产党给我们创造的良好学习生活环境，更加要有远大的梦想，才能更好的为人民，为社会做贡献，才能开创一片更好的天地。
如何树立远大的梦想，这是我们当务之及必须解决得问题。可是，我们在树立梦想之前，必须要充分认识自我的缺点，要进取改正自我的缺点，人生的价值与意义是自我赋予的，其它任何人强加给你的都不是你的人生，仅有你做好自我才能树立出伟大的梦想，别人事帮不了你的，也仅有做好自我，才能实现你心目中的梦想。
远大的梦想并不是一句空话，是要我们用行动来证明的。我们要在以后的生活学习中，从自身出发，改正自我的缺点，从人民的需要出发，为党，为人民贡献我们的微薄之力。