走向小学:主题计划

下面是小编为大家整理的走向小学:主题计划,供大家参考。

走向小学:主题计划

 

 2 21 021 学年第 二 学期大一班“ 走向小学 ”主题计划

 主题来源:

 再过几个月,大班的孩子即将迈入小学的大门。这个陌生而又充满新鲜感的地方到底是什么样子的呢?小学成了这个时期的孩子们最关心的话题。

 在“走向小学”这个主题中,我们会一同去畅想心中的小学,走一走去上学的路,看一看小学的课堂,采访神气的小学生…认识各种文具,爱护并学习整理学习用品,背上小书包,感受小学生的自豪;发现并纠正自己不良的习惯,萌发上小学的愿望,逐步培养起规则意识、责任心、坚持性等素养以及自我服务能力,为走进小学做好充分准备!

 总主题目标:

 1.感受并大胆表达小学的生活、学习特点,了解幼儿园与小学的不同。

 2.尝试管理自己的物品、时间和行为,学习自我管理,愿意主动为适应小学生生活而努力。

 3.对小学生活产生向往,并为自己即将成为一名小学生而自信与自豪。

 家长工作:

 1.带孩子了解一下附近的小学,跟孩子一起参与“采访小学生”的活动中。

 2.上学路上和孩子说说我们经过了××路,在××路转弯,辨一辨东南西北,左右。

 3.带孩子去文具店,欣赏、观察、比较各种文具,知道不同文具的不同用法,激发孩子上小学的欲望。

 4.在生活中让孩子自己整理玩具、衣服、物品,学习分类摆放,并给自己的抽屉贴上标签,养成良好的行为习惯。

 5.在日常生活中,有意识地引导孩子合理地安排自己的事情,帮助孩子建立初步的时间意识。

 总主题网络 :

 1. 在调查、比较中发现幼儿园生活与小学生活的异同,并能用多种方式表达表现。

 2. 了解小学生的学习和生活的主要内容,萌发上学的愿望,向往成为一名小学生。

 小学什么样

 1.初步感受小学生的学习活动,知道学本领要专心、耐心。

 2.尝试管理自己的时间、行为,具有初步的时间观念。

 走向小学

 小书包 小课堂 1. 认识常用用品并能爱护和正确使用学习用品。

 2. 学习并坚持独立整理和保管好自己的用品,萌发责任感。

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