小学元旦创意活动方案3篇

小学元旦创意活动方案篇1

时间如同长了一双翅膀，飞到了年末。可是雪精灵却还未到，没有看到银装素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦节却是准时报到，只是年年元旦几乎都一样的度过，今年会有所不同吗?

元旦有三天的小长假放，这着实让我开心了一把，要知道初三的学业繁重，为了在中考上取得好成绩，一个星期只放一天假，每天晚上还有晚自习要上，一点课余时间还要拿来做作业、背书，整天都埋在书堆里，恨不得把自己拆成两半来使。所以，好不容易可以休息一下，怎能不开心呢?只是，估计老天看不得我得意的样子，今年元旦只放一天假，第二天接着上课。这也代表星期六也要接着上课。这个消息对我来说简直是晴天霹雳，我真是欲哭无泪啊!我只能安慰自己：还好还好，元旦还是放假的，起码有一天可以休息，总比没有好……

在这些坏消息中有一个好消息就是为了迎接元旦，我们要办元旦晚会，这可是我初中阶段最后一个元旦晚会，所以大家便把看家本领都拿了出来，全部报了节目。就连平时害羞的、胆小的同学也都报了。我不会跳舞，唱歌的话，估计会吓死人，所以我决定我还是坐在位子上为同学喝彩吧。

到了元旦晚会这天，我早早地赶到学校，想看一看文艺委员她们把班级布置的如何。只是，我们班级怎么变成盘丝洞了?我站在班级门口目瞪口呆的看着吊灯上那纵横分布的“丝”以及那一团团的结。我体会到了一种剪不断，理还乱的纠结心情。文艺委员带着微笑向我走来。我忙问：“这些就是你们布置了一中午的成果吗?”他笑着点了点头：“还不错吧，是不是觉的很有气氛?”我脸僵了僵，勉强说了一句：“不错，是很有氛围。”(有种想让人摔跤的氛围。)

可是就是这么一个奇怪的布置却让全班同学都hight翻了，原定的节目一个都没有表演，大家跟疯了一般，会跳舞的跳舞，会唱歌的唱歌，什么都不会的在一旁嚎叫。这应该就是人们常说的压力越大反弹越大吧，看看这压力得多大呀。

不管怎么说元旦晚会算是圆满过去了，终于到了元旦了。

一大清早，我就从被窝里钻了起来。妈妈诧异的问我：“今天怎么这么早就起床了，平时不是不到9点你都起不来的吗?”我笑眯眯地回道：“新年新气象嘛。早点起来出去沾点喜气。”“行，那你早去早回啊，被耽误吃中饭的时间啊。”知道了。”我早已迫不及待的跑出家门。

大街上的行人起码比平时多了一半，每个人脸上都带着甜蜜的微笑，彰显着他们的好心情。孩子们在一起玩着鞭炮，好不快乐。这不知不觉就到了吃中饭的时间，我赶忙跑回家。刚进家门就闻到了菜的香味，闻的我肚子咕咕响。就着菜香我想我都能吃几大碗饭了，这过元旦可真好!真希望每天都是元旦节啊。晚上，随着烟花的轰鸣，我逐渐进入了梦乡。

祝大家新年快乐!

小学元旦创意活动方案篇2

去年，我和爸爸妈妈去登笔架山，度过了一个难忘的元旦，因为这次我们走了一条不寻常的路。我们沿着登山石阶气喘吁吁地登上了山顶，休息片刻后，“冒险家”老爸突然冒出个主意：“每次爬山都走登山阶梯，我们闭着眼睛都能走了。这次下山，我带领你们走另外一条路!”老爸一边说着，一边指着一条鲜有人迹的小道。

“好呀，好呀，真有趣!”我拍手赞同到。

“啊?安全吗?”妈妈心存疑虑地说。

“不怕，有我呢!”老爸拍着胸脯说道，真有点军人的气魄。

于是，我们就出发了。

下山小径很潮湿，成千上万只昆虫鸣叫着，道路两旁全是野生的树木，上面也爬满了数不清的蚂蚁。那条小路很陡峭，一不小心就会摔倒，所以我们每走一步，都要先找着一棵树扶着。

“这条道能走出去吗?”走了一会儿，妈妈还是担忧地问道。

“没问题，我准能把你们带到光明之处!”老爸很有把握地说，好似骄傲的指挥团长!

“没问题，没问题!”我也兴奋地附和着老爸。

虽然爸爸说了保证的话，可妈妈还是很谨慎，她小心翼翼地走着，慢慢悠悠。

老爸等不及了：“喂，我们先走了啊!到时候你再来追我们!”

“哦，好的。”妈妈大声应道，又多嘱咐了一句：“小心点儿，注意安全，照看好儿子!”我和爸爸便放心地继续前行。

刚走了没两分钟，突然后面传来“啊!啊!啊!”的刺耳的声音，阻止了我们前进的脚步。我们急忙跑回到妈妈那边，看着她呆呆地望着一棵大树。“呃!原来是蜘蛛!”我惊讶地说。这可不是普通的蜘蛛，它约有二十厘米长，黑色的，它的腿细长，长满绒毛，模样甚是恐怖。“这不会是大狼蛛吧?赶快离开!”老爸警惕地说。我们“嗖”地一声往前冲了出去，一时慌张，我滑了一跤，幸好及时被守护员老爸紧紧地抓住了我的胳膊。我爬起来后，发现妈妈竟然跑到最前面去了。

又往下山路走了几分钟，我发现了一个大“山洞”，连忙喊道：“老妈，老妈!快来看那!有个‘山洞’!”这个“山洞”有一米来高，洞口被铁栅栏封住了，洞顶上覆盖着潮湿发霉的落叶。忽然从洞里窜出一只黄色肥老鼠，吓得我激灵了一下，老妈“啊!啊!啊!”地又被吓跑了。“没事啰!它又出不来!”我很快恢复了平静，安慰起妈妈，因为她似乎过于害怕，像娇小的公主。“山洞”旁边横卧着一根大树干，像是被狂风暴雨连根拔起。“坐吧!”老爸说：“歇息歇息再赶路吧!”于是我和爸爸先坐下了，妈妈左瞧瞧，右瞅瞅，才和我们坐在一起。休息了一会儿，我们冒险小队又出发了。过了几分钟，我们终于看到前方出现小小的光亮，每迈出一步，光亮都在扩大，引导着我们走出了这片阴森的树林。“哦，太棒了!我们又见到光明喽!耶!”我高声欢呼道。这时低头看看我们的衣服，都有些脏，我刚刚摔跤跌的屁股还有点隐隐作痛，但是我们勇敢地穿越了这片阴暗的林子，胜利的喜悦战胜了一切!

这次冒险之旅使我明白，光明之门是为勇敢的人而打开的，谨慎虽好，但是勇敢的前进会带来更多的惊奇和无限的乐趣!

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小学元旦创意活动方案篇3

新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想：

本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标：

1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力。

5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施：

(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

4、开展听课、评课的研讨活动，透过互相听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。

5、开展网络教研活动，充分利用教师博客、QQ群、UC论坛进行教学研讨，聆听专家讲座等活动。

四、教研组活动安排：

二月份：

1、学习教研组计划，布置任务;

2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。

三月份：

1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。

2、课后分别点评每节课的成功之处，指出不足之处，以促共同提高、进步。

四月份：

1、讲评二年级的小组教研课，课后点评。

2、复习整理以备期中考试。

五月份：

1、讲评三年级的小组教研课，课后且点评。

2、观摩学习优质资源课件、案例。

六月份：

1、整理总结教研组工作。

2、制订期终复习计划，迎接期终考试。

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